研究

我们作为一个研究单位的目标是建立一个以能力为基础的课程和强大的评估工具,并继续完善学员的选择和评估过程,这反过来又补充了开发和实施的技术和非技术技能为基础的方案,以弥合缺口创建一个缩短的训练计划和减少对医院的现场培训小时。

我们有我们的主要研究者的热情研究团队负责人:

手术创新

在技​​术增强学习(TEL)的区域,在RCSI全国外科培训中心(NSTC)开发了一个Moodle的平台,促进互动强制性基于案例的讨论。该平台已被纳入RCSI的第一 全球外科培训网站 覆盖手术培训的各个方面。一个全面的,基于解剖竞争严肃游戏已经开发并在手机上使用进行了优化。我们还使用了VR和360˚相机技术提升学习体验,同时通过研究和开发验证自己的作用。

金机会

我们每年都会推出一个研究奖学金给谁感兴趣的后续研究支柱之一下推行12个月(全日制)的研究作为奖学金的一部分,当前和以前的手术学员:

  • 外科培训的研究,其重点是技术和非技术技能发展
  • 通过与合作萌芽健康结果的研究 RCSI horc
  • 在手术质量改进工艺措施

成功的申请者应提交论文为MD或完成3年在五年内有影响力的论文。具体工作职责如下:

  • 手术研究的负责人的监督和指导下进行的研究指定的程序。
  • 从事适当的培训和职业发展机会发展研究技能和能力。
  • 从事研究的传播。
  • 在同行评审期刊上发表的研究成果。
  • 获得通用和可转移技能(包括项目管理,业务技能和研究生指导/监督)。
  • 有助于成本的研究经费的建议和协助研究项目的财务管理。
  • 进行附加的职责可合理地支柱的总体范围和水平内必需的。

申请每年三月的奖学金开放。非正式欢迎来电垂询,并应被引导到 达拉卡瓦纳.

出版物

我们的教师和研究人员已发表在国际公认的同行评议期刊66篇研究论文2011年以来是许多国家和国际合作的结果。还有一个额外的五份文件,目前正在接受同行评审过程。在RCSI外科科学和实践上的当前和历史的研究细节 可以在这里找到